基本があっての応用！

思うように点数が取れない子は、基本がグラついているとはチラホラブログでも書いています。


たとえば部活であれば、練習や本番を迎える際に、必ずウォーミグアップをします。


これは、体を温めることと同時に、これから動かす部分の筋肉をほぐし、動きやすくするためです。


たとえば私たち塾の仕事であれば、生徒に教える前に、どんな問題で、


どんなふうに説明すれば分かりやすく、解きやすくなるかを、問題を解きつつ考えます。


理解してもらい、自分で解けるようになってもらうのがゴールですからね。




だから、勉強するときは、まずは基本をしっかりできるようにすることです。


英語であれば単語、数学であれば計算や公式、理科や社会であれば年号や語句、


国語であれば漢字です。


そのうえで、しっかりと問題文を読んで、どんなことを質問しているのかを理解します。


でも、基本がグラついていると、応用どころか、問題文が何を言っているかさえも読み取れません。


このあたりは、文章の読み取り能力にも関わってきますが。。。




今日から、テストを実施しています。


英語と数学・・・今年の４月からの１年分の内容です。


英語は日本語でしっかりと訳せているか、数学は計算問題を、途中式を書いて解いているか、


そのあたりをしっかり見ていますよ。


入試は一発勝負。。。計算ミスしても、英単語ミスしても、取り返しはつきません。


もしその一問で第二志望になってしまったらと考えると・・・悔やみきれないですよね。


一問に対する意識というか執着心というか、、、そういったものを大事にしてほしいですね。


もし、気持ちが焦ってしまうなら、問題を解く順番を変えてみることも考えてみるといいです。


必ず最初から解きなさい、というわけではありませんからね。


そのあたりも、冬期講習で生徒に提案していけたらと思います。









TOMORROW　IS　ANOTHER　DAY.