調子が良いと笑顔になる！

体調を崩している子がチラホラでてきました。


もちろん、３連休で遊んでいたわけではないでしょうが、この時期、心配です。


マスクを着用するなどして、体調には十分お気を付けくださいませ。




さて、だんだんと勉強の調子が良くなる子が増えてきました。


できる問題が増えてくると、「分かる」ことが多くなり、自然と手が進むようで、


こちらが見ていても分かるくらい、笑顔で問題を解いています。いや、それを想像すると不気味か・・・


しかし、表情が穏やかなのはすごく感じます。


反対に、分からない問題が多いと、手が進むのが遅いですし、目が？状態になっています。


この時期、大丈夫かなとものすごく心配です。。。


やはり、量はうそをつきませんし、量をやっても、答えを写すだけの量は、やはりうそをつきません。


一つずつ積み重ねていくことが、「分かる」「できる」につながっていきますね。


中３ガールは言っていました。


「教わったことは分かったので、あとは自分でできるようにするだけなんです」


なるほどなるほど。まさにそこですね。


問題を解くために、どう頭を使うか、どう解いていくか、そこに力を入れてほしいです。




量を全然こなしていないのに、「勉強のやり方が分からない」というのは、


勉強をやっていないのでやり方が分からないということです。


まずは、こちらの指示通りにやってみることです。


学校ワーク３周、やってますか？それも、間違えた問題を理解しようとしていますか？


理解しようとするうえで、「めんどくさい」が出てくると、理解できるものもできません。


それをできるようにするのが勉強です。


一つ一つ、できるようにするための確認作業ですね。


そこに力を入れて問題を解いてください。


ワーク３周確認表が埋まってきた生徒にお願いをして、写真を撮らせてもらいました。


ルーツ印、良いカンジで押されていますね♪


コンプリート目指して、進めていってほしいです。

TOMORROW　IS　ANOTHER　DAY.