明暗を分ける

昨日に引き続き、テストの点数を聞いて回っています。


今回で気づいたことは、問題を読んでいるつもりで終わっているケースが多いということ。


通常の授業からも常々言っていますが、まだ響いていなかったということでしょうか。


それか聞く耳持たずだったか・・・(笑)まぁそれはないですが。


例えば国語なら、「どういうことか」に対して、「～である」と答えたり、


「一文を書き抜きなさい」に対して、読点（、）までの部分は外して書いていたり・・・


答え方というのは、国語ではとても大きなウェイトを占めます。


また数学であれば、単位が書かれていなかったり、


「展開しなさい」と「簡単にしなさい」という言葉が、問題上は同じということが分からなかったり。


問題文があってこそのテストですので、


「これは学校とか塾でやったなぁ」と、問題だけを見て判断するのは早すぎです。


再度問題文を読むところから指導を徹底していきます。




そんな中、中1ボーイが英語で満点を取ってきてくれました♪


連日の満点報告！嬉しいですね☆


数学も、あと一歩で90点・・・符号ミスは修正していきましょうね♪


中1生たちは、だいたい良いスタートが切れたでしょうか。


中には頭が真っ白になってしまった子もいたので、


それはそれで次回期末にて挽回してもらいましょう。


まだまだこんなもんじゃない、という姿を私たちに、そしてご両親に見せてもらいたいです！




気持ちを切り替えて、期末テストまでまた一つずつ力をつけていってもらいますよ！！









TOMORROW　IS　ANOTHER　DAY.
今日よくやったから、明日きっと最幸の一日になると信じよう♪